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FRACAS en la práctica: cómo construir trazabilidad de fallas cuando la organización aún no está preparada

Hugo Núñez Vargas

Superintendente de confiabilidad – Hunt LNG Operating Company

Gerardo Ortega

Científico de datos de confiabilidad – Hunt LNG Operating Company

Sesión disponible en:

RESUMEN DE SESIÓN:

La mayoría de las organizaciones reconoce la importancia de aprender de las fallas, pero pocas cuentan con un sistema que permita conectar de manera consistente el evento, el análisis, la acción correctiva y la verificación de resultados. La información suele permanecer dispersa entre CMMS, hojas de cálculo, correos, reportes manuales y bases de datos independientes, dificultando la generación de conocimiento y la eliminación sistemática de causas recurrentes.
Esta sesión presenta la experiencia de implementación de un sistema fracas en una planta LNG que partía de una baja madurez en gestión de información y gobernanza de datos. Más allá de la solución tecnológica, el desafío principal consistió en construir una estructura de trazabilidad que integrara procesos, personas y sistemas, permitiendo gestionar cada falla como un evento completo con seguimiento desde su identificación hasta la validación de la acción correctiva.
El caso comparte los principales obstáculos encontrados durante la implementación, las decisiones que debieron replantearse y los mecanismos utilizados para lograr estandarización, disciplina de registro y gobernanza sin generar burocracia adicional. También muestra cómo una base de datos estructurada de fallas permitió mejorar el aprendizaje organizacional, fortalecer la gestión de activos y habilitar capacidades analíticas que antes no eran posibles.
Los asistentes conocerán criterios prácticos para construir trazabilidad de fallas con las herramientas disponibles, establecer la estructura mínima necesaria para un fracas operativo y acelerar la madurez de sus procesos de análisis y gestión del conocimiento en activos críticos.
Este resumen deja al fracas como vehículo y coloca el foco en la necesidad, la estrategia, las dificultades reales de implementación y los aprendizajes transferibles, que es donde una brújula genera más valor.